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縣長卓伯源說，培養閱讀習慣的人是無敵的，在成長過程中遇到任何挑戰、試驗和打擊，都可以從閱讀中找回自己；這次競賽，不僅有募書活動，在各校閱讀推動上，也透過教師辦理創意活潑的閱讀活動，讓圖書館從被動轉為主動，擴大學生的參與度。
昨天頒獎給績優學校，各項也分享推行的方式和亮點，像芳苑國中，以「圓偏鄉孩子一個閱讀夢」理念，製作傳單和影片，透過網路社群傳播募書資訊。員林國小則安排學生和校長、傢長共進書香下午茶等，文德國小建置「漂書」閱讀角等。
短短2個月時光，師長、學生熱烈響應，退休老師和社區民眾也將個人典藏書籍捐給學校。
教育處表示，鼓勵各校持續向外募集圖書閱讀資源，可將現有書籍與其他學校共享，利用晨讀或課餘時間，由學校當領航者，透過大量的書籍，讓學生在書海當中感受到閱讀的能量。
(中國時報)
關鍵字：學生、閱讀
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